ICTMA

CURSOS

TEMARIO

CURSO  1

CONCEPTOS LIMINARES

• Investigación
• Investigación Acción
• Investigación Acción Educativa
• Perfil fáctico y deseable del maestro investigador

CURSO  2

FASE I: IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1  Identificación del problema Listado de problemas: Lluvia de ideas, grupo focal Priorización de problemas El árbol de problemas
1.2 Tratamiento del problema El problema definitivo Árbol causal del problema

CURSO  3

FASE I: IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DEL PROBLEMA
1.3 Diagnóstico del problema Esquema de un Proyecto de Investigación
1.4 Acción Pautas metodológicas Técnicas e instrumentos de recolección de datos

CURSO  4

FASE II: FORMULACIÓN DE OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
2.2 Objetivos Específicos

CURSO   5

FASE III: DEFINICIÓN DEL PLAN  DE ACCIONES
3.1 Determinación de los campos de acción
3.2 Formulación de hipótesis de acción
3.3 Determinación de acciones

CURSO   6

FASE III: DEFINICIÓN DEL PLAN  DE ACCIONES
3.4 Definición de los resultados esperados
3.5 Determinación de las actividades de organización
3.6 Previsión de los recursos

CURSO   7

FASE IV: DEFINICIÓN DEL PLAN  DE ACCIONES
4.1 Implementación de las acciones
4.2 Ejecución de las acciones

CURSO   8

FASE V: DEFINICIÓN DEL PLAN  DE ACCIONES
5.1 Proceso de evaluación de las acciones
5.2 Reflexión Crítica

CURSO   9

FASE VI: DEFINICIÓN DEL PLAN  DE ACCIONES
6.1 ¿Qué resultados difundir?: Organización de resultados
6.2 ¿Cómo difundir los resultados? Estrategias de difusión
6.3 ¿Con quiénes compartir resultados? Árbol de difusión
6.4 ¿Cuándo difundir los resultados? Temporalización